GELOOF.NU is een methode voor geloofsonderwijs. Dat betekent dat jongeren veel leren over God en zijn woord, maar dat ze ook spreken over hoe je gelooft, over de praktijk van het leven als kind van God. Ze ontdekken hoeveel God van hen houdt en denken na over de vraag welk antwoord Gods liefde bij hen oproept.

De methode bestaat uit zes leerjaren en een boek voor het belijdenisjaar: Tekstboek 1- 6 en Belijdenisboek. Bij elk boek en elke les staan onder /GO op deze site opdrachten, bijbelstudies en een handleiding klaar.
Parallel aan tekstboek 1, 2, 3 en 5 zijn Beeldboeken gemaakt in beeld en eenvoudige taal. Dit geloof ik! is nog eenvoudiger en kan ook gebruikt worden als samenvattend belijdenisboek voor jongeren met beperking.
Kenmerken van de methode zijn structuur, flexibiliteit, opbouw en verbinding. Wat je doet staat vast, hoe je het doet kies je zelf.

Structuur

De lesstof is duidelijk geordend over de leerjaren. Per les is er een leskern, een les in begrijpelijke taal, een plaat over de lesstof en meer. Per blok lessen wordt teruggekeken en vooruitgeblikt, niet alleen inhoudelijk, maar ook met oog voor de inzet van jongeren.

Flexibiliteit

De verschillende typen tekst en de royale keuze aan verwerkingsopdrachten online geeft mogelijkheden om te variëren en de les af te stemmen op de jongeren. Zo is maatwerk te realiseren op groepsniveau en individueel niveau. Ook het parallelmateriaal in beeld en eenvoudige tekst kan daarbij ingezet worden.

Ondersteuning

Instructiefilms geven uitleg over werken met de methode en bieden achtergrondinformatie voor jeugdcommissies en kerkenraden. Specifieke vragen kunnen gesteld worden via contact op de site. Een belafspraak is snel gemaakt om ondersteuning op maat te geven.

Opbouw

In het verwerkingsmateriaal zit een opbouw naar groeiende zelfstandigheid van jongeren. Per leerjaar zijn er naast andere lessen grotere thema’s. In jaar 1 wordt geleerd wie God is en wat dat voor jou betekent. Jaar 2 bespreekt het leven van Jezus, Gods redder voor jou. Jaar 3 werkt aan persoonlijk bidden en leerjaar 4 bespreekt kerktaalwoorden en hun waarde voor jou. In jaar 5 komen de 10 geboden aan bod en hun betekenis voor vandaag. Jaar 6 gaat over keuzes maken, levensstijl en persoonlijk bijbellezen en bidden. Aan het eind van het zesde jaar kan gekozen worden voor een afsluitende viering met ouders, te organiseren door de jongeren. Niet alleen is er in de aanpak een toenemende zelfstandigheid, ook is er een beweging van dichtbij/persoonlijk naar breder en naar buiten.
Steeds is er de kans te kiezen wat past bij de jongere en bij de groep.

Verbinding

Geregeld gaan jongeren rond opdrachten in gesprek met ouders, de ouderling of gemeenteleden. Verbinding met de eigen gemeente wordt gelegd door te vragen naar ervaringen of een gesprek aan te gaan. Ook zijn er opdrachten die uitdagen een bijdrage te leveren aan de eredienst of een poster te tonen in de hal van de kerk. Zo ervaren jongeren dat zij geloven samen met anderen in de kerkgemeenschap.