Les 14.4 Avondmaal II
Als je de losse stukjes brood die gedeeld worden,
weer samen zou kunnen nemen,
terug tot dat ene brood,
zou je dan beter snappen dat we bij elkaar horen?
Jezus maakt ons toch één in geloof?
BIJBELSTUDIE 1 Korintiërs 10: 14 – 18
Lees wat Paulus schrijft aan de gemeente in Korinte over het avondmaal, 1 Kor. 10: 14-18.
14Dus, beste vrienden, vereer beslist geen afgoden! 15Jullie zijn toch verstandige mensen? Dan zullen jullie mij zeker gelijk geven en doen wat ik zeg.
16Als wij als christenen bij elkaar komen, danken we God voor de beker met wijn. En we delen samen het brood. Zo vormen we een eenheid met elkaar. Het is een eenheid van mensen die bij Christus horen, en gered worden dankzij zijn dood. 17Samen vormen we één geheel, omdat we samen van dat brood eten.
18Denk eens aan wat de Joden doen. Als zij een dier offeren aan de Heer, eten ze met elkaar van het vlees. Dan vormen ze een eenheid van mensen die God vereren.
- Wat maakt christenen tot een eenheid?
- Hoe laat het brood zien dat de gemeente bestaat uit mensen die bij elkaar horen?
- Welk voorbeeld geven de Joden?
- Wat heeft het vieren van het avondmaal te maken met het eerste gebod?
In de gemeente / in het gezin
Heb je vorige keer gekozen voor de interviews in de gemeente over het vieren van het avondmaal? Deel dan nu je ervaringen. Of: vraag je ouders hoe zij de avondmaalsviering beleven en vertel daarover volgende keer aan elkaar.
Lied
Luister naar het lied ‘Aan uw tafel’ van Sela en het lied ‘Zoals ik ben’, nr. 377 Liedboek van de kerken en vergelijk de twee liedteksten. Waar ligt de nadruk op? Welke spreekt je aan en waarom?
Bij de les
In de linkerkolom van de les staat het kopje ‘Drie gedachten’. Om welke drie gaat het? Formuleer je antwoord zo, dat je bij alle drie het woord ‘ik’ of ‘mij’ gebruikt.
In de gemeente
Maak met je groep voor de eerstvolgende avondmaalsviering een mooi bloemstuk voor op tafel. Zoek op internet naar de betekenis van kleuren voor christenen. Kies bloemen in de kleuren die aangeven wat jullie willen zeggen.
In de gemeente
Maak een werkblad voor kinderen over het avondmaal. Overleg in je gemeente of het de eerstvolgende keer gebruikt kan worden voor basisschoolkinderen.
Creatief
Teken een schaal voor het brood en een beker/schenkkan voor de wijn. Kleur en versier die zo, dat de je kunt zien wat de waarde van het avondmaal voor christenen is.
In de stilte
Schrijf op een spiegel deze drie vragen: Hoe ziet God mij?; Geloof ik in Jezus, mijn redder?; Wil ik in dank voor God leven? Kijk jezelf diep in de ogen. Welke antwoorden zou jij geven?
Creatief
Het avondmaal is bitterzoet. Het is de heerlijke gedachtenis aan de bittere dood van Jezus. Teken op een vel papier twee cirkels. Zet in de ene woorden of symbolen die horen bij ‘heerlijke gedachtenis’ en in de andere woorden/tekens die horen bij ‘de bittere dood van Jezus’. Verbindt de twee met een getekend lint waarop woorden staan die met jezelf en Jezus liefde te maken hebben.
Formulieren
In de vorige les koos je misschien de opdracht over formuliervergelijk. Die past ook bij deze les. Alternatief: bedenk samen een nieuwe tekst om te lezen ter voorbereiding op het avondmaal. Wat moet er in ieder geval in staan (of in blijven)?
Stellingen
Waar of niet? Leg uit.
– Jezus is de gastheer van het avondmaal.
– Brood en wijn veranderen in het lichaam en bloed van Jezus.
– Het brood is een afbeelding van het lichaam van Jezus.
– Als je geen avondmaal viert, geloof je niet echt.
– Jezus is zelf aanwezig hij het avondmaal.
– Als je het brood eet en de wijn drinkt, worden je zonden vergeven.
– Brood en wijn krijgen pas betekenis als je denkt aan het werk van Jezus.
– Je kunt pas avondmaal vieren als je gelooft.
Over het lesonderwerp
Deze les gaat minder over de leer rond het avondmaal. Nadruk ligt op het vieren en voorbereiden (zelfbeproeving). De creatieve opdrachten en die die je in de gemeente doet, laten ervaren dat het een feestmaal moet zijn/worden en dat je het samen viert. Bespreek met je groep of ze verlangen het avondmaal te vieren en vertel over je eigen ervaringen.
Bij de bijbelstudie
De bijbelstudie legt er de nadruk op dat het avondmaal samenbindt. Ook wordt de link met het eerste gebod gelegd.
Lesdoel
- kunnen uitleggen wat zelfbeproeving is
- met de bijbelstudie kunnen uitleggen hoe het avondmaal samenbindt
- weten dat het avondmaal een maaltijd voor onderweg is
De bespreking
Een avondmaalsviering kan voor jongeren lastig zijn, ze zitten er vooral bij. Bespreek dat je altijd mee kunt denken aan Jezus liefde voor ons. De opdrachten voor een kinderblad, voor interviews, een bloemstuk enz. willen de nadruk leggen op de eenheid. Doe die eenheid met deze of vergelijkbare opdrachten die passen bij jouw groep en gemeente. Je kunt bijvoorbeeld ook (in groepjes) bij gemeenteleden gaan eten en vragen stellen over de viering. Of gemeenteleden uitnodigen in je groep om erover te praten.
Bijbel
Teksten bij het avondmaal: Ex. 12; Mat. 26:26-29; Hand. 2:42; 1 Kor. 10:14-22; 1 Kor. 11:17-34
Belijdenis
Lees artikel 35 van de Nederlandse geloofsbelijdenis, en zondag 29 en 30 van de catechismus.